تنطلق غداً الأربعاء 23 نيسان 2025 في صيدا انتخابات المجلس البلدي للأطفال، والتي أطلقت فكرتها وعملت على تحقيقها رئيسة مؤسسة الحريري السيدة بهية الحريري في العام 1999 ، وأعادت إطلاقها في شباط 2025.
الإنتخابات التي تنظمها مؤسسة الحريري من خلال "أكاديمية الدولة الوطنية " على مستوى مدارس الشبكة المدرسية لصيدا والجوار، تهدف لتعزيز قيم المواطنة وتنمية مهارات القيادة والتربية على الديمقراطية .
والمجلس البلدي للأطفال هو هيئة طلابية مكونة من طلاب الصف السادس الأساسي في المدارس الرسمية والخاصة ، يسعى لتعزيز مهارات القيادة والمشاركة المدنية لدى الطلاب في عمليات اتخاذ القرار داخل مدارسهم ومجتمعاتهم.
وتجري انتخابات المجلس البلدي للأطفال على مدى يومين، الأربعاء والخميس 23 و24 نيسان الجاري خلال الدوام المدرسي، حيث يتوجه نحو 1500 تلميذ من صفوف السادس الأساسي الى صناديق الإقتراع في 22 مدرسة رسمية وخاصة في صيدا والجوار لإختيار ممثليهم في المجلس من بين 222 مرشحاً .
وتقوم السيدة بهية الحريري بجولة على عدد من المدارس التي تشهد انتخابات. وتبدأ الجولة عند التاسعة صباحاً من المدرسة اللبنانية الكويتية الرسمية .
وعشية إنتخابات المجلس البلدي للأطفال ، نشطت " الماكينات " الإنتخابية للمرشحين الصغار في حملاتها الإنتخابية عبر رفع صور المرشحين وشعاراتهم وعناوين برامجهم الإنتخابية في قاعات الصفوف والممرات والملاعب، داخل المدارس المشاركة وهي :
"ثانوية رفيق الحريري ، ثانوية حسام الدين الحريري، ثانوية الإيمان ، المدرسة اللبنانية الكويتية الرسمية، ثانوية الأفق الجديد ، ثانوية الكيان الدولية ، مدرسة صيدا المتوسطة المختلطة الرسمية ( القناية) ، ثانوية حارة صيدا الرسمية، متوسطة عين الدلب الرسمية، مدرسة العلم والإيمان الإسلامية، مدرسة المربية انجيليك صليبا الرسمية المختلطة ،ـ مدرسة صيدا الإبتدائية المختلطة الرسمية ( الرشدية )، مدرسة الإصلاح المتوسطة المختلطة الرسمية ( الإصلاح الثانية ) ، الإنجيلية الوطنية ، ثانوية راهبات مار يوسف الظهور ،ـ مدرسة دوحة المقاصد ، مدرسة أجيال صيدا، مدرسة عائشة أم المؤمنين، المدرسة العمانية النموذجية الرسمية، ثانوية القلعة، ثانوية الحاج بهاء الدين الحريري ومدرسة عين الحلوة الرسمية".
رأفت نعيم
يلفت موقع Mustaqbal Web الإلكتروني إلى أنّه ليس مسؤولًا عن التعليقات التي ترده ويأمل من القرّاء الكرام الحفاظ على احترام الأصول واللياقات في التعبير.